以會長的視角來稍微談談最近的中電
SCAICT 中電會介紹
中部高中電資社團聯合會議（Student Club's Association of Information in Central Taiwan），於 2021 年 12 月 7 日由 AIS3 新型態資安實務主題課程中的鄭欣明教授與黃俊穎教授提出構想。在文華高中周佑康及臺中一中蔡承希的協助下，於 2022 年 2 月正式創立。目標是結合中區資源，透過辦理資訊教育與活動，達成永續傳承。
理想固然美好，然而現實呢？
作為「電資社團聯合會議」，社團理應是我們的運作根基。但隨著組織老化，交接過程產生失真，社團的真實需求在傳承中被稀釋，最終導致組織與基層脫節
活動與需求脫鉤、社團一間間熄燈關門、工人來源枯竭。在我們緩慢前行時，核心價值已悄然走偏。我們的活動沒辦法深入基層，甚至因為中部資訊社團的萎縮而失去聯繫
之前和 SCIST 總召 Fearnot 討論時，我不認為中部沒有資源不均的問題。中部的資源一直很尷尬。我們沒有北部那樣密集的社群，也沒有南部那樣強的凝聚力。很多社團都在生死邊緣掙扎。然而，問題不只在社團本身。SCAICT 也存在許多問題，其中對我來說最大條的，是組織長期目標不清晰
我們到底該做什麼？
SCAICT 曾經興盛，也正經歷沒落。當棒子交到我手中時，我得到的只是一張草率的待辦清單，和一切照辦的指令。我被告知了無數個要做什麼，卻從沒人告訴我為什麼要做
我們安排了很多短期活動，但很少有人去思考這些活動背後的意義與方向。如果無法回答「為什麼要做這些事情？」，那一切便是毫無意義，到最後白忙一場空。成員喪失了集體榮譽感及背後所背負的責任，在此之後接手的人也大概率只是沿用過去的模式，卻無法理解組織存在的真正意義。短期的熱鬧掩蓋了長期方向的模糊，讓整個組織像一艘沒有舵的船，漫無目的的隨意飄泊
繞了一大圈，問題依然沒有解決：我們存在的本質是什麼？如果 SCAICT 只是為了辦活動而存在，那我們的靈魂到底在哪裡？除了維持現狀，我們又能為中部的學生社團創造什麼真正的價值？
我真的適合嗎？
接手 SCAICT 這五個月來，無數次問自己這個問題 我必須承認，我在領導這門課上表現得並不好。不管是瑣碎的文書、數位資產的開發，還是整個社群的運作，我掉進了一個很糟糕的循環：我習慣把所有事情都往自己身上攬
我總覺得自己做比較快，下意識把重擔抓著不放。但回過頭發現，這種做法其實挺自私的。我把自己忙到沒時間思考大局，卻讓想幫忙的夥伴在旁邊乾等，看著大家的參與感一點一滴消失。有時候看著那些漏洞百出的決策，連我自己都不知道在忙什麼
我還在學習怎麼放下那種非我不可的執著。我以為一個人硬扛叫負責，實則不然，那單純只是叫做自私
未來應該怎麼走？
SCAICT 還好嗎？ 老實說，不太好
甚至可以說已經根本上失去了存在的意義
有時候我在想，問題或許不在於外部環境，而在於我自己已經搞不清楚為什麼還要繼續
SCAICT 曾經有它存在的理由。它在做什麼、為誰而做，一切看似錦然有序。現在回頭看，卻一眼望不到頭
下一步要怎麼走？
老實說，我目前也不知道答案
我只知道，如果繼續維持現在的樣子，什麼都不改，那它只會逐漸淡化。沒有華麗而悲壯的結束，只是逐漸凋零，直到有一天消失了也不會有人特別驚訝
或許真正需要面對的，不是選哪一條路，而是承認我們確實迷惘，承認我們確實沒有共識，承認我們確實其實也還在懷疑自己
但我還是相信，只要還有人願意認真思考這件事，它就還沒有結束
改革不一定必須要是大刀闊斧，也可能只是重新回答一個問題：我們還想不想讓這個東西繼續做下去？如果答案是肯定的，那接下來的方向，應該由更多人一起決定，而不是讓某一個人去獨自背負
最後，關於傳承
這段時間，我開始重新思考「傳承」這件事 傳承不該只是交接資料夾、Google Drive 權限。 更不應該是不負責任的丟下一堆爛攤子
如果下一屆接手的人，仍然不知道為什麼而做 那代表我們其實沒有完成任務
也許真正的傳承，是把我們的迷惘也留下 讓後來的人知道： 我們曾經質疑、曾經反思，而不是盲目前進
雖然我們通常把這種行為叫做甩鍋